第二章注意有男女关系描写注意排雷 (第2/3页)
。我是他的学生。“你是谁！到底想要做什么！”他吼道，心虚的情绪影响了他的底气，他的声音打着颤传入我的耳中。
“老师别误会，我叫�
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。我是他的学生。“你是谁！到底想要做什么！”他吼道，心虚的情绪影响了他的底气，他的声音打着颤传入我的耳中。
“老师别误会，我叫�
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